Sınıfta Öğrenciler Arasındaki Tartışmalar
ÇATIŞMA ÇÖZÜYORUM
Sınıflarımızda ders esnasında çocuklar arasında birden istenmeyen çatışmalar, anlaşmazlıkla, tartışmalar gözükebilir, onlardaki bu sorunu çözmenin en etkili yolu; onların davranışlarının altındaki yatan sebebi bulmak ve onlara çatışma çözümlerini öğretmektir.
Aşağıda öğretmenlerin sınıflarında öğrencilerine uygulatabilecekleri “rol oynama” tekniği ile çatışma çözümü görüyorsunuz.
ÇATIŞMA ÇÖZÜYORUM!
Öğretmen: Evet çocuklar, bugün istediğiniz bir tema hakkında resim yapacaksınız. Size boya kalemlerini dağıtacağım.
( Ayşe ve Mustafa yeşil kaleme uzanır ve ikisi kalemi paylaşamayınca çekişmeye başlarlar.)
Dinleyici: Arkadaşlar Mustafa ve Ayşe’yi izlediniz, Mustafa ve Ayşe aralarındaki anlaşmazsızlığı nasıl çözebilirlerdi? Siz olsaydınız her iki tarafın da mutlu olabilmesi için ve sonucun adil olabilmesi için ne yapardınız? (Çocuklardan parmak kaldırmaları gerektiği söylenerek cevapları alınır.)
Dinleyici: Bakalım Mustafa ve Ayşe nasıl bir çözüm yolu bulmuş?
Mustafa ve Ayşe’nin eli tekrardan yeşil kaleme uzanmıştır. Tam o anda
Ayşe: Mustafa, ikimiz de yeşil kalemi istiyoruz galiba.
Mustafa: Evet, Ayşe
Ayşe: O zaman çözüm üretmemiz gerekiyor ama bu çözümün bazı şartları olmalı.
Mustafa: Sana katılıyorum Ayşe, çözüm adil olmalı ve çözümün sonunda ikimiz de mutlu olmalıyız.
Ayşe: Ben de sana katılıyorum Mustafa ama en önemli bir şey daha var ki bu çözüm ikimizin de ihtiyaçlarını karşılayabilmeli. O yüzden çözüm üretirken ilk basamağımız ikimizin de ihtiyaçlarını tespit etmek ve neden o yeşil kalemi istediğimizi öğrenmemiz gerek.
Mustafa: O zaman şuradan başlayalım: Sen neden yeşil kalemi almak istiyorsun?
Ayşe: Çünkü ağaç çizeceğim, ağacın yapraklarını yeşile boyayacağım, bu yüzden yeşile ihtiyacım var. Sen neden yeşil kalemi istiyorsun, Mustafa?
Mustafa: Ben de çimen çizeceğim ve çimenler yeşil renk olduğu için çimeni yeşile boyamam gerekiyor.
Ayşe: O zaman ben ağacın gövde kısmını çizeyim ve kahverengiye boyayayım, sen de o anda çimeni yeşile boya, boyadıktan sonra yeşil kalemi bana ver, olur mu?
Mustafa: Tamam, olur.
(İkisi de anlaştığı gibi sırasıyla yeşil kalemi kullanır.)
Mustafa: İkimiz de ihtiyacımız olan yeşil kalemi kullandık ve ihtiyacımızı karşıladık.
Ayşe: İkimiz de yeşil kalemi kullandık ve adil oldu. Ayrıca ikimiz de mutlu olduk.
Mustafa: Bunda sonra her problemimizi çözerken bu çözü yolunu kullanmalıyız.
Not; Sınıflarınızda bunu uyguladıktan sonra geri dönütlerinizi yorum olarak bekliyoruz. 🙂
Özge DURMUŞ
